【觉悟】.pdf

的起熟由於人能够知道自口因着自覺能解决人生的人地位向向進化方面人在世界上同一切生物最大的區就是人能够覺悟一切生物不能够「覺悟一覺為什覺悟求種種滴應人的生活這種活勤全可叫他為覺悟的衡可以更會的環境這街動的罪人生最大的要素是靈性盤性包含有理性同强理性的事以宰一切事理性生出來的一切真的事理—為人類大多數生存進化比現狀為有進步的—是之大覺悟理的不同同變熊也生世許多覺悟一。總起來凡人不滿意現状必生出威覺由感覺而悟到悟怎碟覺由他人的方孤考察中生出來的一覺一有因環境的動比中生出來的「覺悟覺悟的要件必须自去覺悟自己覺悟有的内省法回想而生出覺悟看「登悟的影所回想二考紫二比具正的

覺悟的宣言八十二二一九.语的墓浪在二十世紀新潮流中澎渤得很利害通常的人也着生了一很深謝的一覺一凡是不合於現代進化的軍國主資產官你男女不我們中國自去受嫌和的影一般稍具普平等界限固思想舊道德蓄偷常全忍他為應該除應該改革的全國的一學潮一街勤了全的學生界人人全想向覺悟方面走在這種時期內我們天津有些學生也本着有了這種一覺悟遂醒釀成這次篇覺悟礼這種感想合起來要打算發行一個不定期小册子用一覺悟一這两個字做他的名字這個集合的叫他上想要看他批許他的心未说有迫不及待的形且人人懷着一種覺悟一到底是怎檬的念頭問催學悟的名字在會上博布了三偶车小然而品的小册子—悟丨—還没見他出版肚會候的很

什是愚然什登學生根本的覺悟怎檬覺慨覺悟的影在覺的開已經有個極明的界我們現在可以省一居手不必再加計了言個定我們一時很有確當的答覆按美語 Sce=的定義有雨一種是在學校生活中的人一種是研究各種事理的人然而我們中的學生界却包含不了怎機照的情形是於定的第一種這是人人所公的但是一方近來事實稍長會的習俗梁身上這看待是不易取消的上去有很多校活的人他的心理仍不抛開這學生的熊度而會上也都拿學生看待他非等到年有一種人不在學校生但是他的書生活却取這模人也量要算偿學生的一学生開學校生活入到是會要是不去随波遂流便都為了不識時移的學生了總起前两法我們可以知道生的度與現在耐會相隔還是很而做學生的方