【知识经济与经济增长对於经济增长的知识社会学考察】王汇群.pdf

目录前言第一部分:知识经济的理论探索一、知识形态的历程二、知识经济时代的特征三、知识经济的理论表达第二部分:知识经济与中国的经济增长一、在知识经济背景下中国面临的挑战二、经济增长的原因和以知识为基础的增长三、知识经济与转变经济增长方式四、现代生产的知识化第三部分:知识经济与和谐的经济增长一、以知识反思增长的代价二、以知识因素促进和谐的经济增长结束语.引文注释参考书目中文摘要英文摘要.

前言但黑格尔说的深刻:“熟知的并不一定真知”。“知识经济”术语的流行并不意味着人们对知识经济的真正理解。读近期出版的知识经济书籍已不下十余种,每本书几平都带养欢欣鼓舞之情迎接知识经济的米临。每本书儿乎都全面地谈到了知识因素对于经济发展的重要性,都闸后,虽有不少启发,但又感然:对中国而言,知识经济时代真的来临了吗？对世界普遍而言,知识经济时代真的来临了吗？环顾当今世界,知识经济在哪些国家已见端倪。面对知识经济的舆论热潮,中国面对的问题是迎接知识经济时代的来临？还是右某些发达国家知识经济率先发展背景下,面对着挑战和冲击？中国最重要的问题是集中资源发展高新技术,跨入知识经济时代？

年时间,人类生产力的发展超过了以往历史积累之和。特别需要注意的是:技术发明,技术逻辑technelogy(即把techne与logy结合)这一语汇的出现,是把实用的技术和技艺提高到了知识的地步,把传统的技艺升华到有机的、系统的、有目的的科学知识形态。伴随着从传统技艺到科学技术这一变革,-种新的从自我学问、本体论、逻辑学发展出来固.我们不能不说,科学技术是人类-种新的知识形态。在西方这种知识形态随若工业革命而发扬。在中国形成严格意义上的现代科学技术则是很晚的事情。杨振宁教授在欧洲科学技术传入中国的回顾中考证了这点。