[政治社会化基础理论初探]林立公

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政治社会化基础理论初探
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其他资料
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【政治社会化基础理论初探】林立公.pdf1118 18 18 20 23 23 27民主、法制的轨道22 共有利的经济环境和物 为政治社会化创造文(一)作为一种政治现象,政治社会化存在的逻辑前提2(二)在人类社会各种形态当中,政治社会化现象的不同 特征以及思想家对此的不同认识 2(三)当代美国政治学界研究政治社会化现象的背景、状 1.西方政治学学者所提出的各种政治社会化概念 4.利用学校实施政治教育,直接向公民传播特定政治文 5.设定舆论传媒的弹性空间,使之传播主流政治文化24 6.一、政治社会化研究探源(一)作为一种政治现象,政治社会化存在的逻辑前提 政治社会化,按照人们通常理解,包括两方面涵义。其 一是指政治体系所推行的政治文化传播的过程,其二是指社 会成员在政治实践活动中能动地习得政治文化,成为合格政 政治社会化作为一个概念的提出,作为一个研究领域的 出现,始见于50、60年代的美国,然而政治社会化这一客观 政治现象,则是与人类政治生活相伴始终的。这里的逻辑可 在原始社会末期,出现了私有财产,出现了阶级,原来 的公共权力、社会结构已无法再规范新的生产关系,以及建 立其上的人的关系,于是一个阶级统治另一个阶级的暴力机 器一国家产生了。既无生产资料,又无人身自由,仅仅是奴隶主阶级的私有财 产,役使对象,在政治生活中能量几近于0。奴隶主阶级对 其实施政治统治的方式仅仅表现为对奴隶阶级政治经济权利 的绝对限制和彻底剥夺,以及在极端状态下的暴力镇压。所 以政治社会化在这一社会形态里的表现,主要是统治集团成 员习得符合其阶级根本利益的政治文化:从而形成维护阶级 统治的使命感,培养巩固阶级统治的学识,技能,这一时期 的思想家也基本上忽略对奴隶进行政治社会化的.2000多年前古希腊思想家柏拉图的理论就颇具这样的特 征。他对政治社会化的基本形式一教育,极为重视。他相 信只有通过教育才能够完善人性。
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