【人为什麽活着?人应该怎样活着论老舍自我意识的形成及其在【猫城记】中的体现】姜贞爱.pdf

【人为什麽活着?人应该怎样活着论老舍自我意识的形成及其在【猫城记】中的体现】姜贞爱.pdf

老舍是一位伟大的人道主义者,一位杰出的“人格”塑造者.他重视“人”的问题,并在作品中对人的本质、品行、行为及文 化积淀等诸多问题进行了系统的思考。在他对“人”的审槐及其 表现方式中,明显地渗透着“自我意识”。从老舍“自我意识”的角度研究老舍的小说,可以帮助我们在更深广的层次上理解他 的作品及他的人格。本文结合老舍文学创作的实际,从老舍自我 意识的形成及其在《猫城记》中的体现等几个方面,梳理并阐释 了老舍“自我意识”的特质及其历史价值与时代意义,并在此基 础上对《猫城记》这部争议颇多的小说进行了重新评价。前 言 文学是人学。老舍作品关注的就是“人”。“人”是什么?“人”应该怎样活着?人有什么权利、责任和义务?老舍在作 品中对这些问题进行了系统的思考,并表达了他对人的本质、品 性、行为及文化积淀等诸多问题的见解。老舍对“人”的审视及 其表现方式,明显地渗透着他的“自我意识”:他重视人格的力 量,尤其强调“人不能作污辱人格的事”,并以此为核心,从责 任感、理性精神与救世责任等几方面进行解释与实践。老舍的思 想意识体现了“五四”以来在西方文化猛烈碰撞中,一个爱国主 义的知识分子的文化选择和文化品格。对这个问题的研究,将有 助于我们深刻认识老舍的人格。都是这一时期读的。五年的学习生活为老舍提供了了解优秀 传统文化及思考人生的机会。“自十七八到二十五岁,我是个悲 观者,我不喜欢跟着大家走,大家所走的路似乎不永远高明,我 只好冷笑。”在老舍寻求“永远高明”的人生道路的过程中,对他的思想 产生巨大影响的是宗月大师。宗月大师的概相助,不仅使老舍 获得了求学的机会,而且对老舍的一生产生了重要的影响。一九 三九年宗月大师坐化后老舍在悼文中说:“没有他,我也许一辈 子也不会入学读书.我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与 意义。
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