【助动词的意义用法及构句功能】於芳.pdf

吉林大学硕士学位验文助動「」の意味用法橘文的於芳専業:日本語学指導教師:兴佩教授吉林大学外国语学院 1995年12月

始必记本のの独特のの本の、」の品分類容易定。断定表代表的助勤の一般的、松下大三郎氏の助勤辞、山田孝雄氏别一種の品存在。、」上接語助の、共自述语趣、渡寒氏、寺村秀夫氏」品判定(形式用言類属)呼、北原保雄氏形式勤呼.一方、EleanorJorden、造言语学の立塌日本语の研究海外の学者、西洋文法理学の用语、」opulaの普通.意味用法日本の独特特微持、辞概念尽の。单例、」<」日本人の日常生活<使表现、简单 Iamafish」外国の眼見、思方見。、日本语の西洋文法的方法处理出来独自の性格持筆者の特别所興味持、の意味用法文的究明思。、の品性定。

般的点、位被強、助動品考方普及、通 3.橘本氏文の精造「文節」单位考、二種類分、单独文節の、常他の语伴、共文節作の辞の、辞の、断の(活用のの)助動。、助動種の语付の、用の付の二分考察。簡单、助動、の语他の文節承塌の品特有能保有。例、「」「先生」の文作、の文「大学の」文節承時、先生」の体资格保有。、動の文節、助動文成の单位即语種見。他文節承導、助動の多单结導の。、他文承係導人、文節文法的方法の破靛意味。文文法、文文文成、单语文の成接本考考、前の大学の」若先生」、先生」の。明文節文法的考方背反の。