【周代学制研究】申屠炉明.pdf

单位代码:10183 学号:922304 吉林大学博士学位论文周代学制研究中屠炉明

本文研究的课题是周代学制。文章全面探讨了周代各个不同时期的学制状况,主要分西周和东周二大块。在述及西周之前,还对周代以前的学制进行了湖源。西周部分分为三章。首先对西周学制的几个重要问题进行了考辨。明堂与辟雍的关系.辞雍为周大学之总名。西周“国”有学,“野”无学。其次,对国学的大学、小学、乡学进行了具体的探讨。如以后世学校的标准衡量,西周的学校还不是纯粹“坐而仑学”的教育机关,具有多项功能。第三,学校的诸般功能中,“行礼”便是其中一项,可以说学校又是习礼的场所。介绍了行于学校中的释奠、释菜礼、养老礼,乡饮礼、乡射礼。东周部分又分春秋和战国二部分。

8 8.y 92- 1.国有学 2.遂无学第四章西周学制探(中)一、西周学校的一般建置 1.天子学二、西周学校的教学情况(一)学校教师 1.“师”之称谓考 2.“师”之类别(二)入学资格与入学年龄 1.入学资格 2.入学年龄(三)教学内容 1.国学的“六艺”之教 2.乡学之教第五章西周学制探讨(下)一,释奠、释菜礼