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吉林大学博士学位论文理解回归现实之路马克思主义哲学理解观述要冯文华 JILIN UNIVERSITY

前哲学中的理解问题,已经提到了哲学思考的前沿,并成为当今许多国家哲学家的热门话题之。有人曾预言,20世纪末是释义学的时代。各门科学的专家,包括人文科学家和自然科学家,都对它表现出了极大的兴趣。许多理论学科和应用学科不但研究这一问题,还认为这一问题的解决,是本学科继续发展的前提.然而,在我国哲学理论中,理解长期以来没有被作为一个独立的范畴、认识活动中的本质过程进行深入研究。在我们的哲学辞典里,“理解”一词甚至尚未被收集进去。就是在专业性很强的文章或专著里,也往往在日常含义上使用这一术语。尽管近年来国内有关学术报刊或杂志发表了一些有益的见解,仍然缺少从总体上的系统探讨。

天把握连解.在理解、文践与认知甲、名不:里解的本质和地即理解是一种以实践为基础、并收为文买学一个内在环节自精神活动,安是码车专理学标与男在实我活动的流商这车一种理解在人类整个齿识活动中占据看首要的期位:它反快着人类认识的特殊本质,标示着人类认识的深度和广度,是真善美的统一.在理解、意义与理解的内在机制中,探讨了理解的定义、要素和机制,即理解是对意义的领悟和创生,而这种领悟和创生是由个人作用和社会作用两大因素构成的,并且具有对话性、语言性和比喻性机制.在理解、交往与科学中,研究了理解的表现和作用,即理解在交往与科学这样一些现实生活中的运行。