[基于聚类技术和鉴别归纳算法的学习系统]石多

【基於聚类技术和鉴别归纳算法的学习系统】石多.pdf吉林大学 研究生毕业论文:Ender:基于聚类技术和鉴别 归纳算法的学习系统 专 业计算机应用软件 作 者 石 指导教师 _姚玉川副教授 计算机科学系 一九八八年五月目 标 1。引言 2.Ender的产生背景 3.Ender的实现目标 4.一个实例 6、几点说明考.一般的学习系统采用的都是归纳法进行学习,即所谓由特殊到 一般的过程,因为人类文明的形成的发展方式主要是归纳的对于 机器学习,往往采用例子学习,但是,例子总是经过精心策划的 起码是经过认真选择的。故此。例子学习的结果只能是对某一原 有的理论的验证或是修正起的作用,而不能更好地独创一个新的 规律的发现过程,如此进行的学习机制至多就是用已经成型的理 论的数据来证明机制本身的合法性,显然,这不会产生任何新的 东西出来 学习的目的无非就是确定某一成果一或某些事物的属性,划 清边界,因此,当我们进行描述时。
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