[论归纳问题的产生及其解决]徐希燕

【论归纳问题的产生及其解决】徐希燕.pdf吉林大学 论归纳问题的产生及其解决 专 业:科学技术哲学 方 向:科学认识论与方法论 导 师:刘桓教授孙乃纪副教授 作 者:徐希燕序 阜“归纳问题”不仅是哲学史上的著名的问题,而且也是进代 科学哲学兴起中的一个重要而基本的问题,自休漠提出“归纳间 题”以后,二百多年过去,这个问题一直处于争论之中而末能得 到解决 归纳法是科学认识的基本方法,若归纳法的合理性得不到群 护,科学理论的大厦就好象隐筑在沙滩上一样令人担忧.本文以马克患主义哲学为指导,远用逻辑与历史相统一的方 法对归纳间题的产生及其演变作出了综合性论述,我们分析了各 种解决归纳问题之尝试失败的原因,讨论了归纳法的合理性。并 述了归纳法在科学认识中的作用.在此之际,我对尊敬的导师刘献桓教授三年的精心培养表示:深深感谢！(被作为根据者),此为寻求立论根据的论证,可认为相当于演 绎。第二表为“雁之者”(被探寻者)。此意是为了推行刑政 面征求人们的意见。可被解释为归纳法,当然这是处于萌葬时期 的归纳法。第三表为“用之者”(被使用者)。此意为从理论的 实际效果判定理论的可意性,可解释为实验方法.《墨子小取篇》定义“推》为“以其所不取之,罚于其所 取者。予之也。”可解释为“根据还没有被了解的东西(其所不 取之),跟已经被了解了的东西(其所取者)是相同的这种理由.一般地可以作出肯定的结论”(1 这相当于归纳法.《法仅》篇说:“子量子日:天下从事者,不可以无法仪.无法仪而其事能成者。无有也。
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