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吉林大学硕士学位论文十++++十+知识价值论专业:辩证唯物主义与历史唯物主义指导教师:蔡英田副教授刘英杰

知识价值论知识是一个内涵非常丰富、外延非常广泛的概念,历来对知识的界说不一,但普遍认为知识是人类认识的成果,是人类智慧和经验的结晶。它包括人类在认识和实践中积累起来的经验、工艺、技巧,其主体和核心是上升到理论高度的科学、技术知识.知识有二种表现形式一是知识形态,一是智力和知识的物化即机器和工具。知识形态主娶指自然科学原理和技术应用原理,还包括社会、人文等其他一切科学知识原理。机器和工具则是依靠自然科学原理制造出来的。其应用使科学技术和知识的力量得以实现哲学意义上的价值是指客体满足主体需要的一种属性,知识价值则是指知识容观上具有能够满足人的需要和利益的属性。

工具的动物①”,长期以来人们恪守经典作家的这一论断,把制造和使用工具当成人与动物的根本区别,把第一把石爷当成人类走出动物界的标志。当然第一把石爷可以看作人类脱离动物界的标志但这只是一种直观意义,即感性和现象意义上的区别原始人类的“劳动”,师承动物本能适应自然的活动,如果没有这些最基本的活动,人类就要饿死,就不能存在.即使动物也有一些本能的“技术”,象海狸筑堤、黑猩猩食白蚁,人类之所以脱离动物界在于人类的文化和知识活动巴甫洛夫生理学认为动物只有第一信号系统,即感受和效应系统动物只能对信号(signs)作出效应、反映、反射.而人还具有第二信号系统,即词和在词的基础上发生的联系。