[论审美心理结构]高振怀

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专题
论审美心理结构
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其他资料
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【论审美心理结构】高振怀.pdf吉林大学硕士 学位论文 公 论审美心理结构 吉林大学文艺学专业八五级高振怀 指导教师:栾晨大副教授论审美心理结构 在当今文艺学、美学研究领域,“审美心理结构”一词已不 再为人们所陌生。随着近年来审美心理学的日趋发展,人们对这 一问题愈来愈表现出高度的研究热情和极大的理论兴趣。但今 为止,对审美心理结构这个美学概念进行严格界定和系统阐述的 文章,仍属寥多数论者只是在自己的论著与论文中,随手拈 来,加以运用,而缺少论述详瞻的正面切入。这种情状的直接结 果,便是概念的混乱和理论层面的异。当然,对于这样一个在 审美心理学中占重要位置的论题,对于这个论题只是在近年才为 人们普遍重视的既定现实,出现这种紊乱过程是正常而必然的。显然不符事实),其次,上述引文阐述了一个重要观念,即主体 的审美心理结构对于美感的形成是至关重要的,并非容观有美,主体就相应地获得美感(即美.美感)那样简单,要是我们剔除 其中的唯心色彩,便不难看出有价值的合理内核。如果说斯宾诺 莎是正面阐述审美心理结构的先行者,那么意大利的新古典主义 美学家缪越陀里则是探讨审美心理诸种能力的开路人,在缪越陀 里看来,理解力和想象力的和谐作用,能够创造出值接真实。近 情近理,间接真实而又近情近理的艺术形象,而且,当主体心理“受到某种情感的激发时,想象就把两个单纯的自然的形象结合 在一起,使它们具有不同于呈现于感官的那种形状和性质。
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