【规范民办教育的若干法律思考】房继路.pdf

目录前言一、我国民办教育概述(一)我国民办教育的概念、办学主体和发展模式(二)我国民办教育的发展过程(三)依法规范民办教育的必要性二、民办教育的地位(一)我国教育体系中民办教育的地位(二)民办教育机构的法律地位三、民办教育的法律准则—-公益性(一)“不以营利为目的”是民办教育公益性的重要体现24(三)正确处理民办教育机构的营利问题四、政府对民办教育机构的管理(一)政府对民办教育机构管理的法律依据与立足点(二)政府对民办教育机构管理的主要内容结.

初级阶段的民办教育千帆竞发,所有参与民办教育的有识之士,都应该以客观的、现实的、理性的思维,对民办教育的发展加以分析,充分把握住民办教育发展的每一个进程,以符合规律的运作方式,管理好民办教育,为中国的教育事业做出贡献。我们正是本着这样的目的,开始了本文的写作.在这篇论文中,我首先对中国民办教育进行了概述。它包含了三个方面的内容,一是我国民办教育的概念、办学主体和发展模式.二是我国民办教育的发展过程.三是依法规范民办教育的必要性.文章的第二部分,我从两个方面对民办教育的地位进行了阐述。首先是在我国教育体系中民办教育的地位.其次是民办教育机构的法律地位。

并在此基础上提出各种可行的建议就显得更加重要。正是基于这种原因,在从事教育工作多年,积累了一些经验后,经过认真的思考和研究,我开始了本文的写作。由于时间有限,论文中一定还存在许多不完善的地方,恳请各位老师指正。