【思维方式：僭越与划界-理论思维与工程思维之批判】徐长福.pdf

分类号:B017 密级:内部吉林大学博士学位论文思维方式:越与划界 -理论思维与工程思维之批判徐长福指导教师:高清海教授吉林大学专业名称:马克思主义哲学论文答辩日期:授予学位日期:答辩委员会主席:论文评阅人:2000年月日

目录第一章问题:思维方式的臀越.问题的发生二、“本来怎样”、“应该怎样”、“本应怎样”的问题及其对理论思维和工程思维关系的影响三、《理想国》-理论思维越于工程设计的典型四、另一种越用工程思维构造理论体系第二章实体的完形和虚体的完形区分理论思维和工程思维的形上基础11 一、工程、实体与虚体 1.工程的一般规定.2.实体的一般规定 3.虚体的一般规定.二、实体与虚体的考辨 1.实体的考辨.*2.虚体的考辨三、实体和虚体的完形1.关于完形.实体的完形 3.虚体的完形.四、小结一工程论视角的世界图景

第一章问题:思维方式的臀越迄今为止,那些旨在建立学说的人文社会研究尚未白觉到这样的问题:自已究竞是在探求事物的道理还是在绘制生活的蓝图？探求道理,意在将一种本然的法则揭示出来,供人们去遵循:绘制蓝图,意在刻画一种意想之中的应然状态,让人们去实施。这是两种全然不同的工作:它们在自然研究中如今分得很清楚:前者就是我们通常所谓的理论学科,后者则为工程学科。我想在本文中集中探讨-一下:为什么自然研究有理工之分而人文社会研究没有？理论研究和工程设计在思维方式上究竞有什么不同？人文社会研究不分理工有什么样的思维后果？我们生活中的哪些悲剧与此相关？等等。