【基於EPIC体系的一体化摹打模型--设计与仿真】.pdf
中文摘要 基于EPIC体系的一体化幕打真模型一设计与仿真 摘要 实验心理学研究太偏重分析而轻视综合,有关临摹范文打字的实验研究已经 总结了近30条现象,却缺乏统一解释的理论框架。十几年前,Newe11曾针对 这种状况提出认知一体化理论(UTC)的构想。如今虽然UTC的目标远未实现,但各种前驱研究正紧锣密鼓地在世界各地展开。在这种研究背景下,本研究以 认知一体化理论为指导,在对现有的各种前UTC体系进行了比较研究的基础上,确定以执行过程交互控制(EPIC)体系作为仿真框架,用Salthouse攀打实验 现象研究总结的部分数据为支持,凭借COGENT认知仿真系统建模工具建立一个 仿真募打的可计
日录III 29III 目录 基丁EPIC体系的一体化募打模型—设计与仿真 1摹打研究的回顾 1认知一体化理论(theUnifiedTheoryofCognition)1本研究问题的提出 2仿真体系及确定心理学的仿真研究 2仿真的理论体系 2仿真体系的比较及确定 2MHP仿真人系统 2ACT*系统SOAR系统.
人类高速技能运动一直是认知心理学的重要研究对象,因为在这种任务受 限情形下,可观测行为可以显露出人在信息加工处理过程中各个方面的能力极 限,从而有助于洞察心智的体系结构。在各种高速技能运动中,临摹范文的打 字输入任务(以下统称为幕打)用来研究人类信息加工结构比其它活动有更多 的优势:第一,打字员的行业比较大,容易选取各种水平的被试,且实验测定可 以很方便地由计算机完成,研究起来较为方使:第二,尽管打字过程看起来是 连续的,但打字行为本质上可以分为几个阶段,并可很方便地通过击键响应度 量:第三,除了看起来比较简单以外,这一任务实际上牵涉许多复杂的知觉、认知和动作处理的交互过程,它不仅要把材