【培训模式及效能研究】.pdf

目录中文摘要英文摘要第一部分绪论一、研究问题的提出和意义二、以往研究综述.三、研究的理论构思和总体设计第二部分培训模式的个案调查研究一、研究目的二、研究对象和方法三、不同性质培训模式的三个个案四、访谈调查的结果与分析五、个案研究总结第三部分培训模式及效能研究一、研究目的二、研究方法及研究对象三、研究结果和分析四、结果总结及问题讨论第四部分研究总结第五部分致谢

TheRelationshipbetweenTrainingModelsand Effectiveness He Weiping Hangzhou University,School of Management Abstract Based on the summary of previous studies on training theories and models,thisstudyfocusedonanewtrainingmodel Essential Component Integration Model and its Effectiveness.

才资源高地对策研究”,其中十大政策中,有一项是关于人才培训政策。这都说明了人才作为第一资源的观点正被越来越多的人接受。(二)培训体制的多元化发展,使得培训市场生机盘然。这主要体现在:①培训主体的多元化。可以由集体、由单位、也可由社会、由个人充任培训主体,打破了过去单位出面组织培训的单一模式。②培训内容的多元化,如果我们把十几年前的培训内容例一张表和今天作一对比的话,可以发现,现在培训内容更广泛、更丰富,可以说涉及到了任何的领域。③受训主体的多元化,培训不仅仅对岗位职工而言,而是作为继续教育的代名词,不管是干部、职工、领导还是无业青年、个体企业主都可以参加各种培训。