【基於综合能力的管理技能培训需求分析模型】.pdf

王正东基于综合能力的管理技能培训需求分析模型基于综合能力的管理技能培训需求分析模型王正东浙江大学管理学院摘要本研究的目的在于通过尝试建立一个管理人员的综合能力模型,并以此为基础来分析当前各类企业的管理人员对管理技能的需求状况。研究分两个阶段进行。第一阶段是访谈研究,旨在了解不同的管理者在不同的岗位上所要求的关键技能维度:第二阶段对来自不同体制的企业(国有、三资、乡镇)的208名管理人员进行问卷调查。从研究中可以得出以下结论:企业管理人员的综合能力包括任务管理技能、人际管理技能、职能管理技能和专业管理技能四个维度,共有决策能力、诊断能力、创新能力、表达能力、人际激励

王正东基于综合能力的管理技能培训需求分析模型誉目中文摘要英文摘要第一部分研究的背景和意义第二部分以往研究的回顾 1.管理技能相关领域的研究-4 2.培训需求分析的研究-12 3.我国企业管理者的培训情况 -12 第三部分以往研究的小结及进一步研究的构思和总体设计 1.以往研究的小结-18 2.综合能力框架及研究设计-20 第四部分访谈研究和案例分析 1.访谈研究-21 2.案例分析 -25 3.总结-33 第五部分问卷测量与结果分析 1.研究目的-35 2.问卷设计及说明 -35 3.研究对象 -35 4.定量分析-36 第六部分讨论 1.

王正东基于综合能力的管理技能培训需求分析模型外部环境正处在急剧变化的时代,几乎所有企业都面临组织转型问题,而现在转型实践表明,许多影响较大的观点或理论需进一步完善。流程再造的基本观点是,有了一个良好的流程,才会有一个好的结果,但流程是无法学习的,而只有组织中的人群能学习,促进流程的改善并发挥流程的绩效,因为成败在人,只有变革组织中的人性一训练他们、培育他们并领导他们才能形成加速度组织,把组织培训发展置于重要地位.中国新一届政府成立后,就进行了大刀阔斧的改革,根据“三定”方案(定职能、定机构、定编制),实行“带职分流、定向培训、加强企业、优化结构”的基本方法进行无情精简,有情