【综合能力模型及其在工作情景中的效度验证】.pdf

王晓军综合能力模型及其在工作情景中的效度验证目录中文摘要-英文摘要 I.引言 IⅡ1.以往研究的回顾-5 一．中国古代关于能力的论述-5 二.现代心理学和人力资源管理学关于能力的论述三．关于工作绩效的研究 -15 IⅢI.研究的理论构思和总体设计 -17 一．以往研究的总结 -17 二．以往研究的不足 -17 三.构思的提出及研究的总体设计 -18 IV.访谈研究-19 一．被试 -19 二．访谈材料 61-三．访谈结果分析 -20 V.管理能力的情景研究-25 VI.问卷研究-33 一．研究目的 -33 二.

王晓军综合能力模型及其在工作情景中的效度验证综合能力模型及其在工作情景中的效度验证王晓军浙江大学管理学院摘要本研究的目的在于探讨实际工作情景中管理者的综合能力并尝试构建一个较为完整又有层次的综合能力模型,并对综合能力与绩效(任务绩效和周边绩效)的相互关系以及背景因素对管理者综合能力的影响进行了尝试性的研究.研究分两个阶段进行,第一阶段是访谈研究,了解在工作情景中管理者所需的关键能力,第二阶段是对来自不同体制企业(国有、合资、乡镇、私营)的217 名管理人员进行问卷调查。

王晓军综合能力模型及其在工作情景中的效度验证 I引言在现代社会,任何一个组织要达到其既定的组织目标,都需要管理。管理是人类有目的的活动。在管理活动中,最重要的、对管理效果起决定作用的因素是人。Drucker认为人是企业最大的资源,人既是管理的主体又是管理的客体。企业通过富有活力的人力资源完成它的任务,员工通过完成工作来取得成就,“根据需要和机会的变化,确保企业和每个成员的不断成长和提高,也是管理的重要工作”。工业社会的特征是主要通过大机器大规模生产标准化的产品来创造价值。实现它靠的不是人,是机器。