[个体与群体方式学科评估的偏差研究]

【个体与群体方式学科评估的偏差研究】.pdf蒋锋 个体和群体方式学科评估的偏差研究 个体和群体方式学科评估的偏差研究 中文摘要 英文摘要 1引言研究的理论基础和理论构思2以往研究的回顾2研究的理论构思3研究的第一阶段一访谈研究的第二阶段一实验研究4研究的目的4研究的设计4结果与分析4第二阶段小结总结与讨论5研究的主要结论5对研究结果的讨论5.蒋锋 个体和群体方式学科评估的偏差研究 AStudyonBiasesinIndividualandGroupAssessment ofAcademicPrograms JiangFeng(ManagementSchool,ZhejiangUniversity) Abstract Academicprogramassessmentis animportanttaskinuniversity educationandprogramdevelopment.蒋锋 个体与群体方式学科评估的偏差研究 个体和群体方式学科评估的偏差研究 蒋锋(浙江大学管理学院)1引言 近年来,对学科的评估越来越受到重视,其应用也日益广泛,重点学科、硕士点和博士点的申报与检查等工作都采用评估的方法作为评审的依据,同 时,学科的评估也是国家加强学科建设工作的宏观指导与管理,发挥社会的监 督作用,引进竞争机制,促进各院校加强学科建设的一个重要手段.在实际工作中,如何提高评估的准确性,减少评估的偏差,是广大评估工 作者和专家关心的重点,其中,如何设计评估的指标体系及评估的方法,使评 估更加客观、可行,是评估工作者关心的热点问题.学家的重视。
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