【中国近代几种教育思潮研究】.pdf
国近代几种教育思潮研究 吴洪成 杭州大学教育系 1991年4月
Adheringtothebasicprinciplesofhistoricalmaterialisn,thedissertation isjntended tohavea studyaboutthehistoryofnodern eaucationaltrends inchina,briefly analyses its emergence and transfornation,and evaluates objectivelyandfairly their advantagesand disadvantages.
新文化运动前期职业教育 思潮的兴起 一早期马克思主义者的平民教育思想 二社威的平民主义教育思想及对中国的影响 三。资产阶级教育家的平民教育思想及其实践活动 四对民教育思潮的分析与评估 一。杜威来华及其在华的教育活动 二、杜威实用主义教育思潮的形成 三,期适与杜成的实用主义教育思潮 四、杜威的实用主义教育理论 五、杜威的实用主义教育思潮对我国二十年代新教育改革运 第三章“五四”新文化运动时期的教育思潮(下)一、清末科学教育观的萌芽 二、新文化运动前期的科学教育思潮 三、“五四”运动时期科学教育思潮的发展 四,科学教育思潮的实际影响 职业教育思潮(一)二、关于职业教育的各种议论 三、中华职业教