[提示方式与提示信息对视觉空间注意作业绩效影响的研究]

【提示方式与提示信息对视觉空间注意作业绩效影响的研究】.pdf摘要 视觉空间注意是认知心理学和工程心理学研究的重要基础理论向题。在 视觉空间注意的研究中,提示(Cue)是引导注意操作的主要手段。本研究认为 提示引导作为注意加工的初始过程,必然对后期的注意操作产生影响。提示包 含两个方面:提示方式-是内部的还是外部的.提示信息-位置信息与特 征信息．本研究设计了12个实验,分为三部分。通过不同的内部与外部的包 含靶子大小信息的提示信号对大小不同范畴目标的识别绩效的影响,考察提示 信息对引导空间注意操作的作用 完成的12个实验是:第一部分实验(实验1-4)研究位置提示对大小相同和大小不同的自标 作业绩效的影响.1.ABSTRACT psychologicalresearch.Inthe studyof spatial attention,Cueis the main means of orientingattention.Thisresearchclainsthatcueorientingasthefirststepin informationprocess surelyproducesinfluence tothe followingattentional operation.Cuecontains two dimensions:being endognous or exogenous.目录 第一部分引论 前言 一.有关空间注意的主要理论及引导注意的研究方法 二.有关提示引导空间注意的近期研究与问题 三.对引导空间注意的提示方式和提示信息的思考 四.本研究的目的.第二部分实验研究 一般方法 几个有关关引导空间注意研究的概念 第一部分实验位置提示引导注意对大小一致和大小不同目标 识别作业绩效的影响 实验一、内部位置提示引导注意对大小一致目标识别作业的影响 实验二、外部位置提示引导注意对大小一致自标识别作业的影响 实验三、内部位置提示引导注意对大小不同目标识别作业的影响 实验四、外部位置提示引导注意对大小不同目标识别作业的影响 第一部分实验讨论.
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