[关于高中体育选项课可行性的实验研究]杭州大学

【關於高中體育選項課可行性的實驗研究】杭州大學.pdf关于高中体育选项课的实验研究 《摘要)广州体院85级体湿硕士研究生庄弼 指导教师李德锐救授 一、前言“面向世界。面向未来。面向现代化”、“提高民族素质。多出 人才,出好人才。”是学被效育、体育改革的目标。培养学生自觉锻 炼身体的能力,提高增强体质的实效性。发展学生个性。使学生身心 全面发展。是体育激学改革的重要课题.目前。滴守体育激材内容繁多、组织形式单调、教材的排列和设 置都难于满足高中学些逐步稳定的心理需求。不利于培养学生独立自 主锻炼身体的能力,不利于发展学生个性。难于适应现代社会对体育 敬学的要求.针对上述间题,国内外学者正积极进行高中的体育激学改革。2、选项学对学校条件要求不高。实验调查证明,广东省有709 左右的完全中学。特别在开放地区及城市中可以实施选项效学.五结论 高中体育选项课是可行的.选项效学以金面发展身体与专项效学相结合的形式。能较好地促 进学生身体的发展。使学生敬握了运动技能,促进了课余体育锻炼的 开展。有利于激发学生体育的兴趣,提高学生自我锻炼身体的能力.有利于学生个性发展。对培养现代社会开拓型人才有积极意义.选项效学为学生人际交往创造有利条件。对提高集体内聚力,促 逆班级人际关系的发展起积极作用.选项激学在师资水平中等、载师人均班数45个左右。场地在 学生人均15米,器材蒸本满足的学校中可以实施。目录 一,前 言 二综 述 三.目 的 四方 法 五。结 果 六分 析(一)关于选项教学对学生身心发展的影响问题:关于选项课对学生体质影响问题 关于选项课对学生专项技能影响问题 3.关于选项课对学生个性倾向影响问题 4关于选项课对学生人际关系影响问题)关于选项教学的形式及实施条件问题 1.关于选项数学的形式 2关于选项教学的实施条件七。结 论八参 考
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