【电视广告接触次数与播放间隔的学习效果研究】.pdf

摘要广告心理学是工业心理学的一个分支。广告心理学有很悠久的历史,但在我国尚属一新的领域。随着我国广告事业的迅猛发展,开展广告心理学研究的任务已经越来越迫切地摆到了我国心理学工作者的面前。鉴于我国广告心理学的现状及广告界所面临的问题,探讨上。为了适应广告主的实际需要,本文目的就是探讨不同接触次数和不同播放间隔对电视广告学习效果的影响.本研究采用实验室研究,选用四条电视广告片作为实验刺激材料,以91名大学生作被试,随机分成9组。实验的自变量有两个接触次数。共有五个水平(从接触1次到5次),和播放间隔,共有三个水平(连续每天播,间隔2天播,间隔6天播)。

AStudyofInfluenceofDifferent ContactTimesandDifferentContact IntervalsonTVadsCommnication Effect bv α下w一下3(DeptofPsychoiogy,HangzhouUniversity) Abstract industrial psychology ana has alonghistory,.butitisstillayoung fieldinourcountry.

condition separately.The results inaicate 1.Tne contact times and contact intervals TV ads communication effect.Inthe laboratorycondition,thereoccuresa turning point on the learning curve of the tota1 communication effect of Tv adssafter continuingcontact 3 times,that isto say after3.