[王国维的教育思想]

【王国维的教育思想】.pdf本论文主要探讨王国维的教育思想,共分三部分.第一部分阐述王国维从事效育理论研究的原因。浅析教 育救国思潮,罗振玉先生的引导哲学研究对王国维涉足教育 理论研究的作用,它朦胧地预示着王国维研究教育理论的前 景.第二部分是对王国维,从杂志的编撰形式,采编的教育理论和王国维在此中 的著述考察他在中西文化教育思想交流中所起的作用,第三部分分析王国维的教育理论。探讨他提出的教育宗 旨,德育理论美育理论及他对教育内容教育制度的看法。目录 引言 一。王国维教育研究之缘起,H)教育救国思潮的熏染 罗振玉先生的引导 探索人生理想的激发 二、王国维对西方教育理论之介绍)《教育世界》概况 西方教育理论的引进 三、王国维构建的教育理论体系 培养“完全之人物”的教育宗旨 超越“个物化原理的德育理论 实现感情之理想的美育理论 44 四“中西学术相互推助”的教育内容论55“资族主义兴学政策的教育制度论 参考书目片空白。他试图吸收和融汇中西方的教育理论于一炉,并构建能 完全实现人生价值的教育理论。这一笔路蓝缕的工作包括两个基 本的方面一为国传统的教育思想,二为从德国哲学 中生发出他自已的教育理论体系,并以之剖析现行的教育政策和 教育思想,有学者称王国维为清末的”教育评论家”(EducationalCritio) 王国维的教育思想出现在近代教育理论发展的开端时期 并对中国教育理论的近代化起过推动作用,因此对他的教育思想 探索有着重大意美:本文力图勾勒出他点教育思想,作出切中肯 繁的评估。
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