【家庭教育】编陈湜正中书局.pdf
書叢庭家奥子女 育教庭家 陳楷張著 行印局書中正
目 次 第二章 第一章 家庭教有的主要對象 第三章 第四章 家庭教育的先决問题 家庭教育的原及其應用第五章 第六章 家庭教育的施 廣義的家庭教 一五九 一五 目 第七章 我國家庭教育的改造 七八 安
庭 家 方,即全家的權力,亦在父手。但自一八六一年,瑞士學者巴霍芬(a)氏的母權發表後,這種據已經完全被推翻了。巴氏人類最初過 育 在外寻天產物以供給家人的生活,故其所生子女,只能跟着母親同居,而,無拘無束的性生活,便是所一婚制。因為婚的開係,而且男子們經常 知有父,子孫傳,也都由母方。女子在家庭中,成為後一代人所確的唯一 切保育的青任,也都委給於歸女。那時的家庭,以母為主,子女只知有母,不 一切。這便是母制的家庭.的親長,受至高的敬。而全家的權力,也在母親的手中,母親支配全家的 母系制的家庭,在我國古代的史料中,也可以找出多文字上的據。 
