【法兰西史】冯品兰中华书局.pdf

書叢科百华中蘭品室書学科荐行印同普崋中法蘭西史

學生作業學生身處其中似乎可以不他求一了可是在現在的中國所中等學校的設備除去最少數的特殊情形外大多數都是不完不偏的而個性中長課内的種種難使之滿足於是課外開讀物便成他們一種重要的要不同各如其面的中等學生正是身體精神急剧發展的時候其求知特别增品不幸這種需要品又不能求之於一般出版物中這事實至少在我個人的經百科驗是足以明的當我在中等學校任職時有學生來問我課外應讀什壓書每感到不能為设深切地感到此問題之急待解决他開一張適当的書目而民國十年主持淞中國公學中學部的經驗更使我在那裹我們會實驗一種新的教學方法—道爾顿制此制的主要H的在促進學生自動解决學習上的種種問题以期個性有充分之發展

指遵之貴但對此問题之重要不會一日忽说讀的叢書以為在校中等學生與失學青年之助根據上远的種種原因所以十年來我常常想到辑一部可以供青年華中科書與中华書局费伯鸿先生商量當時他很赞成立即進行後以我們忙入概是在民阙十四五年之間我定雨種計一是少年叢書一是百百於他事無暇及此遂致置十九年一月我進中華書局首即再提此事於是由科計劃而微稿而排校至二十作冬已有數排出當付印因估量青年需要与平衡科H此率忽然發現有不甚適合的地方便又重新支配已排就者一概拆版改排致延至今始得與讀者相見我們發刊此書之目的原為供中等學生課外或失學青年自修研究之用所以計劃之始我們即約定事家分别開示書日以為全部書各科分量之