【小学心理学】教育科学.pdf

6/6052/1989 小学心理学吕静主编

目录第二节小学生思想品德的发展第三节小学生思想品德培养途径的心理分析.第四节难教学生的心理特点与教育第六章小学生集体第一节小学生集体形成的过程第二节班集体在儿童成长中的作用.第三节怎样创建优良班集体第七章小学生的心理卫生 201 心理卫生的概述第一节造成儿童行为异常的因素第二节小学生常见的行为异常第三节怎样增进小学生的心理健康第四节.

前言《小学心理学》是为小学教师、小学校长,以及其他从事基础教育的工作人员编写的。本书阐释小学生心理发展的特点和规律、小学教育原则和方法,以及教师心理和学校管理心理等方面的基本知识和原理.在编写过程中,编著者注意总结自己在普通心理学、儿童心理学和教育心理学教学中的经验,努力联系当前小学教育实际,并参阅国内外有关论著和实验研究,吸收其精粹,力求使本书能够有益于读者对心理学原理的学习掌握和实际运用.本书参加编写工作的有:吕静(第1一4章)黄秀兰(第5一6 章),卢琬君(第7章),谢津津(第8章),杨文群(第9章)。