【现代语言教学论稿】.pdf

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现代语文教学论稿 毕养赛钱威著十九、农村初中语文教师素质的现状和应采取的对策 二十、《叶圣陶语文教育思想研究》序 十六、语文教材处理例说 十七、关于语文课外学习活动的指导 十八、论语文教师的修养 二十、论叶圣陶语文教育思想 二十二、茅盾与语文教学述略 十五、论阅读教学 2 后记见》(1919年)、梁启超的《中学以上作文教学法》(1920 年)、陈望道的《作文法讲义》(1922年)、黎锦熙的《新著 国语教学法》(1924年)、王森然的《中学国文教学概要》(1927年)等。在语文教学理论指导下,语文教学改革实验 如雨后春笋,蓬勃兴起。如叶圣陶在角直小学的设计法实验和 以后的多种教材编写的实验、杭州浙江第一师范的问题教学 法实验和白话文教学的实验、权伯华的初中国文教学法的实 验、阮真的中学作文调查等都有一定的实绩,影响较为深广.大革命失败以后的语文教学走向低谷,改革实验步履维 艰,理论研究难以为继。