【古汉语通论】下集 - 函授部出版.pdf

004/4433/1962 0412880 目次十.陈述、感叹、疑問、祈使句一、陈逃句.二、戚叹句三、疑間句四、祈使句十二数量和比较一、定量和約量 27)二、名量和动量.量三、比十三复句和連词一、复句示例 43) 二、几个连的用法十四产、韵、调 -、語音变化和声韵学二、反切 62)三、声调 66)(附录-七之)以四声区别字类馬建忠(附录七之二)动字辨音馬建忠十五韵书和等韵一、声类和韵类.

三、有关声韵的十九目录学常識一、日录学二、七略和四部.三、注疏和笺注四、丛书和类书五、古书体制(附录十五)传注训洁例逃略.蒋礼鴻二十古书疑义一、倒文二、省略.

冰者,①于时也.曲士②不可以語于道者,束于教③也。(《庄子秋水》)这三个“也”字,帮助明井蛙、夏虫、曲士见解狭隘拘执的原因。連前面两个例句,“者”字都有提示的作用,“也”字都有明的語气。在这些句子里,前两句的“者”字都可以拿掉.后一句的“者”字以保存为好,但也并非一定要保存(比较下文《孟子梁惠王上》的例)。但如拿掉“也”而保存“者”,句子懿起来就不很上口.尤其是第三句,如果没有“也”字,簡直就象句子没有完似的.由此看来,“也”这个助词,还是有它的明、肯定甚至加强的作用的,不能因为有些陈述句不用語气助而认为可有可无。