【科学审美创造学】.pdf

司 reation Scier 陈大柔,江苏靖江人,1958年元旦生,1982年毕业于浙江大学电机系,获工学士,后获法学硕士,现为浙江大学人文学院副教授,主要从事美学、心理学、文艺理论、思想教育、公关礼仪、广告企划等领域的教学和科研。学术论著主要有《思想政治教育心理学》、《科学审美直觉》、《心理卫生与思想教育》等.教育类著作主要有《心路》《寻找主旋律》、《多情的内幕》等.文学著作有《情殇》、《灵河》、《心潭影》等.译著有《婚姻家庭暴力及其对策》。

序人们常把自然科学看得神秘而高不可攀,从而采取敬而远之的态度,这等于在自已与科学之间设置了一道不可逾越的鸿沟。而有些美学研究者则干脆把科学摒弃于美的领域之外,将自己的研究圈于艺术与山水的圈子里.其实,自然科学中是充满着新奇与和谐之美的,只不过敬而远之者无法通过其形式和符号领略到其中美妙的内涵罢了。科学之美,确实可谓“曲高和寡”,而越是杰出的科学家,越能在科学的殿堂里享受到美妙的乐音。物理学家玻尔兹曼曾把麦克斯韦的科学理论当做交响乐来欣赏,而科学家华特森在看到雷迈努金的数学公式时则会产生出震颤般的美感.“科学中存在美,所有的科学家都有这样的感受。