【西方古代教育论着选】人民教育.pdf

CO3/1012-/1985 西方古代教育论著选华东师范大学教育系合编杭州大学教育系杭大文屋惠存一三人民才火版社

目录一、苏格拉底苏格拉底论“自知其无知”苏格拉底的方法苏格拉底论“美德即知识”二、柏拉图《理想国》 -22 《法律篇》三、伊索克拉底《演说词》(一)《演说词》(二)*《演说词》(三)四、亚里士多德 66 《政治学》.《形而上学》《尼各马可伦理学》五、昆体良《演说术原理》六、奥古斯丁《忏悔录》.七、马丁路德《给市长和市政官们的信》 *178 八、伊拉斯谟《一个基督教王子的教育》《恩人颂》

苏格拉底(Sokrates,公元前469-前399)苏格拉底是古代希腊唯心主义哲学家。他出生于雅典的一个手工业者家庭,父亲是雕刻师,母亲是助产士。他在哲学探求与论战中度过一生,常在街头与青年们讨论各种问题。七十岁时被控告不信神和腐蚀青年,判处极刑,饮而死。他的一些活动和言论详见色诺芬所著《回忆录》和柏拉图的《申辩篇》、《斐多篇》、《克里托篇》、《美诺篇》、《会饮篇》、《泰阿泰德篇》等著作.苏格拉底对研究自然世界不感兴趣,宣称从树木和石头那里学不到什么。他认为哲学的目的在于“认识自己”,人的智慧贵在“自知其无知”.道德是一种善,知识包括一切的善,因此,“美德即知识”。