[小学语文教学法原理]

【小学语文教学法原理】.pdf高等学校文科教材 小学语文教学法原理 朱作仁前言 本书是受国家教委委托组织编写的高等学校文科教材,主要 供师范院校教育系学生修习小学语文教学法课程之用,也可作为 各教育学院、教师进修学校、师范学校、在职小学教师或广大教育 工作者的参考用书。全书共九章,总的分两大部分:1一6章主要 为综合性的理论阐述.7一9章从理论与实际的结合上论述识字、阅读和作文教学的主要教法原理及我国在该领域内的某些研究动 态.建国以来,已出版过多本小学语文教学法的教材或讲义。我 们在编写本书时,既考虑到当前教学工作的道切需要,又考虑到专 业长远发展的需要,力图运用马克思主义的基本原理和基本方法,研究新情况、新问题,总结新经验,并努力就教材体系、内容安排 以及同时,在集体编写中,我们也力戒“面目模精,稳健有余,面特色缺 乏”的弊端,力求体现出个性来。古人有“惟陈言之务去,忧他人之 我先”的说法,我们试图学习这种精神。当然,这些考虑只是编辑 此书的主观意图,至于实现的程度,且有待读者评鉴了.本书由下列同志参加编写:朱作仁(第一、二章)、李志强(第 一、七、九章)、祝新华(第三、六章)、沈禾玲和林良夫(第四章)、沈 大安(第五、八章)。最后由.参加本书审稿会的同志有(以姓氏笔画为序):丁有宽、吴立 岗、张田若、李吉林、杨再隋、宋岭梅、郑洛、罗来棕、金和德、高薄 莹、旱亦敏、翟惠文。
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