[创造教育手册]南宁

【创造教育手册】南宁.pdf1351.本书涌写涩 李志强 杯大种研处当存 创造教育手册(二)迎接新技术革命挑战的一项重要对策 二、创造教育是推动国民经济发展的需要 三、创造教育是教育改革和发展的需要 四、创造教育是当前各国教育发展的共同趋势(一)开设有关创造力教学与训练课程(二)强调课内与课外活动相结合,开拓培养创造力的空间(三)计算机教育在创造教育中发挥重要功能(四)提前开发人的智能,重视培养幼儿的创造性.录(一)吸收最新科学成就,让学生具备当代一切创造者所必需(二)为让学生具备不同领域、不同层次的创造者所必有的特 异性,注意专业(职业)育与基础(普通)教育的结合(三)突出基础知识和基本技能,把结构的知识教给学生(四)加强科际联系,发挥课程的综合效益(五)在拟定各学科教学大纲中体现能力的要求,明确提出对创 目(二)注重发散思维.
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