【弱智儿童教育研究】.pdf
0031360211992 弱智儿童教育研究 杭州杨绫子学校 联合研究组编著 杭州大学教育系
序 近几年来,弱智问题越来越多地引起我国有关人士的注意.弱智在学术界被称为智力落后或精神发育迟滞。它起因于不同的 有害因素,发生于儿童发展的不同时期,给患者造成不同的后 果。为了使弱智儿童的缺陷得到矫正和补偿,使他们一点一点地“聪明起来”,使严重患者的身心状况有所好转,使轻度患者学 到一定的文化知识,掌握一些不太复杂的劳动技能,获得必要的 社会适应能力,将来能够自食其力,独立生活,必须针对他们的 特点组织特殊的教育环境,采取特殊的形式和方法,通过特殊的 途径,对他们实施特殊的教育。