[现代德育原理]

【现代德育原理】.pdf国家教委级七五期间全国教育科学 规划重点项目《比较德育论》研究成果 现代德育原理 魏贤超著 科研成果 杭州大学绿开停目 引言 学校道德教育:教育改革领域的重大难题第一章 早期经验:新民民主义时期学校政治教育 第二章 丰富复杂的遗产:社会主义时期学校 思想政治教育第三章 学校德育历史遣产的批判继承与德育研究 的方法论思考第四章 道德教育与道德灌输道德教育性质论.第五章 在道德上受过教育的人:道德教育目的论.第六章 从“天上”回到“地面”:道德教育内容论引言学校道德教育:教育 改革领域的重大难题 在学校道德教育领域,从1949年以来至今的40余年中,人们 已发表和出版过数万篇论文与几百种著作.在最近的十几年中,与 对同是学校全面发展教育的有机组成部分的体育、智育与美育的 重视程度形成明显反差的是,中共中央、国务院与国家教委几乎是 平均每年下发二至三个专门文件,通知、指示与要求“加强”与“改 在这方面投入了世所罕见的大量人力、物力、时间与精力,取得了 不少成果。但是,总的看来,在学校德育研究与改革领域,其情形基 本上是,总结经验有余,吸取教训不足,理论难题依然故我,实践改 革徘徊不前。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。