【作文测评理论与实践】.pdf

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祝新华 003/3602/1991 作文测评理论与实践第三节单题长文测验的特点 一、长文测验的优点 二、长文测验的缺陷 第一节多题分项测验的形式 一、客观测验 二、多段短文测验 第二节多题分项测验的编拟 一、分项测验题型 二、分项测验的编制要则.第三节分项测验评价 一、分项测验的优点 二、分项测验亟待深入研究的问题 第一节综合测验的形式 一、“客观题+短文”测验 二、“短文(或客观题)+长文”测验 三、“客观《儿童作文分项评定量表》的编制与 一、《儿童作文分项评定量表》指南 《儿童作文整体评定量表》的编制与 一、《儿童作文整体评定量表》指南 《儿童作文自评、互评量表》的编制 一、《儿童作文自评互评量表》指南 儿童作文标准化测验 《儿童作文标准化测验》的编制过程 《儿童作文标准化测验》使用说明书 二、儿童命题作文测验 施用 二、儿童作文分项评定量表 施用 二、儿童作文整体评定量表 与施用 二、儿童作文
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