[教育实验的理论探讨和实践]南海出版

【教育实验的理论探讨和实践】南海出版.pdf教育实验的理论探讨和实践 张定璋刘力序 近些时间来,不时有人问我,在系里工作的这几年中,有哪些事给我留下了深刻的印象。我的回答总是:“有不少 事,尤其是系里那些从事教育实验的教师们所做的工作。”我这样说,并不只是指这些教师在这些年的教育实验中 所取得的良好成绩。在定期了解实验进展情况的过程中,以 及在各种非正式场合与实验教师的闲谈中,我对他们在实验 过程中所感受到的酸甜苦辣有了非常切身的体会.我也知道 为了完成这些实验,他们付出了何等艰辛的劳动！现在这些 劳动终于有了报偿一-摆在读者面前的这本书就是他们的实 验成果的一部分.这些教育实验的开展,至少有以下几个方面的积极意 义:第一,推动了教育研究的深入开展。前 言 本书收集了近些年来杭州大学教育系硕士生教学论专业 师生参加教育实验工作所写的部分论文,和由合作单位(5 所小学和1所中学)联合实验组写的部分实验报告论文。由 于文集是围绕浙江省哲学社会科学“七五”规划重点课题之 一(“城市小学教育整体改革实验”课题)选辑的,收集在 本书中的论文皆与课题中心内容有关,而且在文章取舍上尽 量做到点面结合。论文署名的人数不多,但具体执行实验任 务的却是一大群一一主要是各校的实验教师,还有研究生.抗大教育系是有教育实验的传统的,在系史上有我国 近现代教育测量和实验先驱俞子夷先生,典范在前.建国以 来,有倡导小学三算结合教学实验的孙士仪先生,开拓于 后。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。