【教育的标准化测验】河南教育.pdf
11047/教育的标准化测验 王权 邱学华
前言 当前教学改革中,考试方法的科学化 和标准化是急待研究的问题。标准化测验 是近几十年国际上广为流行的考试方法,我国借鉴国外经验进行标准化测验的试 验,已先在高考中试用,尔后中小学也开 始研究和应用.为了推进考试方法的改革,我们编写 了这本书。这本书系统地介绍标准化测验 的基本知识,从历史概况,标准化测验的设 计,直到具体地如何编制学习成绩测验和 能力测验.编写过程中,我们尽可能应用国内的 资料,但是,国内的标准化测验尚处于试 验阶段,还没有完整的资料。
目录 第一章标准化测验的概况和特点 第一节标准化测验的历史概况 L第二节教育测量的基本特点和过程 8)L第三节 什么是标准化测验第四节 常模参照性测验和目标参照性测验第二章 标准化测验的设计第一节 标准化测验的操作程序第二节 题目的设计[第三节 题目的分析第四节 标准化测验的评分第三章 标准化测验试卷的质量要求第一节 信度第二节 效度第三节 实用性第四章测验分数的解释(第一节常模第二节个人能力(特征)测验图.