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中小学德育活动设计与优秀实例 黄新茂主编
前言 长期以来,德育一直是学校教育工作的一个重要组成部分。许 多教师,特别是广大的班主任教师在这块特殊的园地里辛勤耕耘,倾注了大量的心血,并在各自创造性工作的基础上积累了丰富的 成功经验。但近年来,由于商品经济大潮的冲击,社会伦理道德观 念的变和多元化发展,学校德育承受的压力越来越大,德育实效 性不强已经成为人们严重关注的一个问题.德育实效性不理想,究其原因,我认为主要是忽视了基础。义 基”。首先,德育要求不能脱离基础教育的实际目标,不能脱离学生 身心发展的实际水平。
目录 前言方法篇 成功德育活动的基本要求如何提高活动的参与率怎样实现学生对活动的自主管理小学德育活动自主管理分年段操作流程表优秀学生主持人应具备哪些能力特点小学低段年级常见活动类型及注意事项小学中段年级德育活动设计要点怎样根据小学高段年级学生心理特点设计德育活动初中生的心理特点与德育活动设计怎样了解德育活动的效果小学综合能力达标训练活动计划案例小学德育活动分年级计划案例及说明党和国家对中小学德育工作的方针性阐述实例篇 1.