【班集体考察验收的理论与实践】.pdf
班集体考察验收的理论与实唐云增 李鸿基 编著
前言 班集体的考察与验收,是班集体科学理论的重要组成部分.科学地对班集体发展水平进行考察验收,是班集体建设过程的基 本环节.是教育行政部门和学校,管理、指导、检查、评定送案 体发展水平的重要手段。是否具有考察验收班集体发展水平的能 力,是衡量班主任、教育行政管理水平高低的一个综合尺度。多 年来,各级教育行政部门和广大班主任对如何考察验收班集体有 若迫切的要求。班集体的考察与验收已经成为班集体科学理论研 为了实现科学地对班集体进行考察验收的迫切愿望,无锡市 广大中小学班主任、教育行政领导和教育科研工作者,早在1983 年4月就着手从事关于班集体考察验收的实验和理论研究。
目录 上编班集体考察验收的准备 下编班集体考察验收的实施 第一章班集体考察验收理论的发展 班集体考察验收的功能和作用 班集体标准的制定 班集体考察验收的原则 参加考察验收人员评价心理及其调控 第六章自评陈述法 第七章问卷法 第八章资料分析法 活动测试法 第十章谈话法 第十一章观察法 第十二章社会计量法 第十三章领导鉴定法 第二章 第三章 第四章 第五章 第九章