【中国教育实验与改革中国教育实验研究会论文集】第二卷 - 新疆人民乌鲁木齐.pdf

003/0240/1996 中国教育实验与改革中国教育实验研究会论文集(第二卷)

序邵宗杰<中国教育实验与改革一一中国教育学会教育实验研究会论文集>(第二卷)和大家见面了。这一集收集的 78篇文章,是从我会广大会员所提供的数百篇实验研究报告和论文中精选出来的。它比较充分地反映了会员们一年来从事教育实验研究和探索教育、教学改革规律的成果,也在一定程度上反映着我国基础教育领域在这一年中开展教育实验的活动情况和研究成果.中国共产党十一届三中全会以后,在党的实事求是、一切从实际出发、以实践为检验真理唯一标准的思想路线指引下,在总结我国基础教育领域改革和发展的经验中,大家都深感加强教育科学研究的极端重要性,从行政决策机关、研究机构到广大实际工作者无不对于教育科

然界奥秘中,实验和试验发挥了极大的作用,可以毫不夸张地说,科学实验是现代自然科学理论的直接基础。那么是否也可以在教育科学领域中加以运用呢？实践的回答是肯定的,而且已取得了很多成效,在专家学者中间原则上也都是赞同的,只是在具体实践、人们遇到了某些困惑、在深入讨论中,理论上提出了一些问题.无论是自然科学,还是包括教育科学在内的社会科学,科学研究的目的都是为了认识客观事物的本质和它的运动、发展、变化的规律,借以指导自己的行动,得以有效地改造世界。