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教育方案评价丛书 如何测量方案实施 林恩L莫里斯 [美］著 卡罗尔T菲茨一吉本 李正中 施运祥 章兼中 译 赵永年王钢校 上海翻译出版公司
文明发展需要的改革,才能充分发挥提高人民素质,多出合格人才 的社会功能.在贯彻中共中央关于教育体制改革的决定过程中,全国正在 积极开展教育评价工作。如:工科、师范高等院校等正在分别筹划 对专业教学方案和学校管理水平进行评价的工作。从更广范围来 说,全国正处在举世瞩目的改革过程中。改革的具体建议来自对 过程和现况的评价。要做好评价工作,就必然会愈益讲究评价方 法.半个世纪来,世界各地在评价工作发展过程中积累了不少关 于适应评价对象选用恰当的观察、分析和判断方式的经验,也就是 选用评价模型的经验。他山之石,可以攻玉。国外经验中有不少可 供参考借鉴之处。
参考文献 -125 第七章实施测量的效度与信度测量的效度和信度 参考文献