[浙江省中学师资供需研究]高等教育研究室

【浙江省中学师资供需研究】高等教育研究室.pdf编者的话 高等师范院校的主要任务是为中学输送合格的教师,省 属综合性大学也部分地担负着这方面的任务。为了办好高师 和省属综合性大学,我们必须进行一系列切实有效的改革,使 我省的中学教师的供给系统与需求系统的要求相符合。这就 要求我们摸消我省中学师资队伍的现状,预测它的未来,进行 科学的决策和规划。为此我们杭大高教研究室同有关单位一 起对我省一些地区及全省有关中学师资队伍建设的情况进行 了若干研究,这个专辑就是这些初步研究的成果。浙江省1984-2000年 中学师资供需的若干研究 杭州大学高等教育研究室 迎接新的科学技术革命的挑战是当前摆在我们每一个教 育工作者面前的一项极其重要的任务,决不能视若等闲。这 是因为,新的料学技术革命挑战的实质,一言以蔽之,就是 要我们更加重视智力开发,氧视知识的生产、再生产和利用.那么教育如何迎接新料学技术革命的挑战呢？我们认为 一个重要的方面就是要改变传统的办教育的参照系和着眼 点,即把以过去和限前为参照系和着眼点变为以现代化、世 界和未来为参照系和着眼点,也就是说要切实做到“三个面 向”。预测我省中等教育事业发展的规模和速度,是我们进行 师资供需预测的关键性一步。中等教育事业发展的规模和速 度最终是由国民经济发展提出的要求和提供的可能、人口、人民群众受教育的要求等方面的因素决定的。这就必须综合 考虑我省的这些因素,然后对中等教育事业发展作出科学的 预测。我们认为入学率既是影响师资供需的直接原因之一,又是体现中等教育事业发展规模和速度的客观标度。因此,预测我省1984一2000年各年份的中学入学率就很自然地成了 我们研究的个重要问题。
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