【近世代数概论】上集 - 人民教育.pdf
近世代数概论 上册 G.伯克霍夫 王连祥 译 徐广善 人教社 1979北京
第四版序言 在本书第一版写完以来的三十五年间,近世代数已成为世界 上大学的标准课程,并且已有许多用于这门课程的著作,尽管如 此,回顾一下我们的基本指导思想一也是现在这本书的基本指 导思想一一看来是可取的.“我们始终力求表达各种常用的定义的构思背景,为此,我们 尽可能用较多的熟悉的例子说明每个新术语.这在基础教科书里 特别重要,因为它可以说明一切抽象概念都来源于对具体情况的 分析.“为了提高学生按照新概念独立思考的能力,每个课题里我们 都编入广泛多样的习题.这些习题中,一些用来计算,一些用来进 一步寻找新概念的例子,另一些给出附加的理论推导.
S.弗雷姆,N.雅各布森,W.莱顿,G.梅里曼,D.D.米勒,I.尼文 以及许多其他朋友和同事致谢,他们提供了有益的建议和改进.另外还要感谢S.麦克莱恩夫人,前三版中她作了秘书工作.Cambridge,Mass.G.伯克霍夫 Chicago,IllinoisS. 