【脊椎动物比较胚胎学基础】人民教育.pdf

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脊椎动物比较胚胎学基础 A.F.赫特納尔著 崔之兰第二版序言 本书第一版付印时,作者怀着激动而志忘的心情。写作該书的当时,恰是胚胎学领域中重大 的基本周题正在实驗室中重新受到考驗的紧要关头。当这本书受到胚胎学教师們的欢迎时,作者 感到欣慰。本书的成就,并不是作者作了什么突出的贡献,而应归功于这样一件事实,就是在形 态胚胎学中,有許多地方要求学生具有想象立体图形的能力,而作者所制的图正能帮助学生做 到这一点.有些同事对于作者没有在实驗胚胎学方面給予更多的篇幅感到遗憾,他們认为在近代胚胎 学的著作中,应該着重实而不是描述。对这个责难的回答,主要是看各人的观点。第一版序言 本书是从形态学的观点来叙述基础比较胚胎学。作者认为应当指出某些观点,这些观点作 者一向认为对于胚胎学的教师来是不可缺的,并且将它們包括在本书中作为陈述的理由.作者讲授生物学的这一分科已經有二十多年的历史,根据学生們的反映,作者对于数科书、逃没有定的学,图表要多要好,并要求图表与正文的叙逃密切配合。此外,学生认为直观教 材(例如模型)与立体画比胚胎片断切面的一般画图或鋼版图为好.在讲时,能把彼此街接的各阶段用速續的立体重建来显示胚胎分化,全班的兴趣总是会增 加的。确实,教师通常是用这类直观教材作引导来讲解他的課题的。