【初小算术课本】第一册教材研究.pdf

15-580 序一九五六年秋李开始,算術科施用了新的课本,更好地体現了小学算術教学大(修正草案)的精神。筆者會經与杭州市部分教师共同研究了初級第一册和第三册,并把研究的紀錄整理出來,第一册的研究紀錄还會經在“小学教育通訊”上發表过。后來,这雨册的研究紀錄叉根据若干教师的实际經驗加以修正,現在印的就是这雨册的修正稿.我國的新課本大体上是根据苏联普乔柯新的小学算術課本而成的.苏联阿尔漢格里斯卡亚和希莫娃合了一本与苏联小学算罐了一部分有代表性的教案附在后面,并根据我們的体会,加了一些按語.很多教师对新課本有些陌生。本書就是供給大家这方面参考用的。

一、准备課要使初上学的一年級生明白学習算術的目的是不容易的.若教师对他們講些道理,他們听不懂,注意分散到别处,或者竟会不安静起來。但是,新課本是兒童喜爱的。利用这可爱的課本,使他們从爱好課本而爱好学習課本的内容,由此,一步步進行,通过学習而初步知道算術的性寶和用途.开学第一課上算術就应当做这样的工作:叫兒童把课本統体翻看一下,告他們書里有很多好看的圖,还有許多字。大家每天要用这書.一页一真地学下去,学会許多东西。再和他們谈話,教他們怎样用書,怎样保护書。对于警本筆的使用保管和收發方式等也应当,并演習几回,以后每堂課都应反复習。

二、数及数的體第一課学習1(5真)。看圖話:故事圖(一条路,一条河,一棵樹,一个人,一只狗)及实物圖,(向日葵一棵,蝴蝶一只),其次看計数器圖,点子圖,結合着学数字“1”。应备簡易計数器及相应的点子圆卡片(学生用实習材料,出版,每套四片,价五分,其中有一張点子圆卡片可以剪开使用,不用时用袋保存好)作巩固習,也可叫兒意指出本教室内的东西,如:一塊黑板,一枝筆,一本書之类.学1字的寫法,并作適当的習。示范用的黑板,应当具有和课本上同样的小方格,学生的棘習本最好也有小方格,应教会兒童数字的寫法有一定的起点、方向、終点。