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小学语文讀 阿达莫維奇著 樟学玉部
第一福耕讀的教养意义和教育意义 第一章教学的任务 阳是的基本方法之一。书籍給能體的人展示生活的 多方面,展示各个时代的人类社会的本质,展示在各种生产关系中 生活着和发展着的人們内必深处。可是由颤而得到的的深 度,要看者广义的技能完善到什么程度而定.文艺具有它的特点,它所提供的材料吸引者进入情感上深 受感染的境界.都知道,书籍,尤其是文艺作品,对人們的心灵的影响是多 么巨大.偉大的无产阶級作家高尔基写了許多动人的話餐揚书籍。书 籍,特别是文艺作品,从高尔基苦难的量年开始,就是他的知藏的 源泉,就是他的无限快乐和深厚情感的源泉。书籍加强了他对人 的信任。
“讲”这个术本身就明了在上课时要有解。可是,这 种耕解不是为解而讲解。全部解的总目的首先是要发展儿童 的自觉.苏联共产党第十九次代表大会明确而具体地提出了学校中粽 合技术教育問题,着重指出了综合技术教育的教育意义。普通教 育和粽合技术数育具有同一目的:使未来共产主义社会成員的个 性得到全面发展.从这些任务和主要自的来着,学校中全部的俄教学,特别是 其中的教学,就有了非常重要的意义.斯大林关于言学的著作,是对馬克思列宁主义科学的重大 献。这些著作給研究教学法科学的許多周题也打下了牢固的科 学基础。 