[苏联小学作文教学一年级]·人教社版

【苏联小学作文教学一年级】人民教育.pdf苏联小学作文教学(一年級)[苏联 库兹米娜凱橄諾娃合 丁酉成張翠英目录 第一学期 一、識字教学准备阶段(一)发展儿童語言的教学計划(二)发展儿童口头語言的教学形式和教学方法 认識班級 关于人学目的的話借认物体颜色来发展儿童語言讲童話背詩歌音习图画教学汇教学邂辑絲习 在字教学准备阶段儿童所获得的知識和技巧利用关于照料室内植物的材料进行发展語言課二、字教学阶段发展儿童的語言(一)識字教学阶段第一学季和第二学季发展儿童語言 的教学計划举例.言 学校里俄語教学的整个工作的安排,应当保证儿童获得 牢固的、会的語法知識,应当丰富和扩大儿童的汇,应当 使儿童获得在书面上和口头上正确地、符合語法地表达思想 的技能.每一个教师都明了,发展語言和丰富儿童汇在俄語教 学过程中有多么重大的意义.儿童剛入学,教师就要着手进行这种教学工作.对一年級学生的語言的要求 为了要表达思想,并且使听的人能够理解,学生应当学握 足够的汇。汇贫乏会使語言变得枯燥无味和干篇-一律,有时还会使听的人难以理解。当然,剛入学的七岁儿量,汇 是有限的,教师和学校的任务就是要丰富和补充他們的汇,使他們的語言上的許多概念准确起来。
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