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- 专题
- 论儿童的自觉纪律教育
- 类别
- 其他资料
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- 82页
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- 5.78MB
【论儿童的自觉纪律教育】大众.pdf兒童的自覺纪律教育 股實著 33540 大出版社 一九五四年北京目錄 第 一袁 什自覺律教.兒童自覺杞律教育的重要性與必要性—自覺杞律教育的基本内容 —白覺杞律的特點—自覺起律的生基—學生自覺與教師主道 精合-到瞭解兒意—必须和少先除的教育相結合—必须和兒家庭教育相 一自覺紀律的培是正面,精極,耐心和長期的教育過程 起律敦育必须建在德育的基上—必须是教師主遵的—必须深 第三章 微紀律教育—學生守则—發學生的組織作用 自覺紀律教育的初步—在教學中徹杞律教育 機種杞律教育的 在課外活動中 第四章 什叫做一個别兒童 活勤—操行鄯分—批和表揚 個别兒童L問题座生的原因—對调 兒童教育的注意之第一章什是自覺紀律教育 要動紀律一樣。工中由於工人們以主人的熊度,自覺地横極地遵守 律在學校裹是保教學工作勝利完成的重要條件之一,正像工廠巾需 動律,才保了大规模生的有粗,有計的進行。在學裹,同樣也 必须有紀律,教師才能顺利地進行教學,學生才能順利地進行學背。蘇聯教 育家凯洛夫:「在學校,律是教學成功底决定條件之一,意義就在這裹.不如此,白覺紀律的習應該是兒童優良道德品質的重要部分。培養兒童的自覺犯 培養成為計會主義俨秀的建者。而就會主羲的建設者,必是具有高度交化科學知識,的時期。為建立這種美滿的征會制度,必依靠青年一代發集體主義的精神、人人自覺地 事動,以努動為光榮,而創造共同幸的生活。
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