[怎样利用废物自制各种教具]三民图书

【怎样利用废物自制各种教具】三民图书.pdf怎樣利用物 自製各科教具 瞿佩荃著 上海童聯書店發行一九五三、七、一五 鼎佩荃記於上海市中華路第二小學 前言 在教學中廣泛地應用實物教具,使學生能狗充分和深刻地 會自己所學習的各種科目,獲得很好的成續,這就是直觀教學的效 果。所以我們在進行教學時,首先要配合各科教材内容,製作各種 教具,使學生通過直接的觀察和实驗,來了解理知,才能真正 我們不能等待組國工案化之後,供一切需用的器和模型,應該自己動手造。最好由教额於教課之餘,自裂教具,或者導 學生共同製作。且最好還要蒸量利用物來製造,既可節省學校 支出,避免因經濟缺乏而發生的阻.可在師生合作下,在自己 動手造的過程中,識動光榮的意義,提高學智的與趣,而且 这本書就想在這一方面作一些小小的真獻。39-482 防秒機 起重機 形單 能轉動的重心狮猴 心球 心轨道 螺旋推進器 滑翔乘機模型 活動内燃機剖面明器 蒸汽機 活動蒸汽機剖百明器 反射鏡 潜望鏡 30.照相機 單筒望遠鏡 雙筒望遠鏡 七色输 電影原理明器 颠翻片 幻燈機 小霓燈 電鈴 電命和電燈 電動機 電動風房和白 活勤電肪楼原理板 電报機(一)電报楼(二)20.
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