[语文教学法简论]吉林师范大学长春

【语文教学法简论】吉林师范大学长春.pdf語文教学法簡 中文系語文教学法教研室 图书馆藏书 吉林师范大学 1960.長春目录 总第一节．語文教学法的任务、对象和研究方法第二节 第三节 語文致学法的理基础第四节 中学語文教学历史簡迹、中学语文科的教学任务第二罐第三 中学語文的教学内容和教材 第四講中学語文的课堂教学过程一、起始二、開与分析三、秸束和复習第五講中学語文教学的基本方式方法 一、默二、朗三、背四、写課文提網五、叙述六、提問語文数学法简 总 论 第一节語文致学法的任务、对象和研究方法 語文教学法是一門富有党性的理和实密切秸合的学科,它在高等师范学校中国語言文学系教学計划中具有特殊重要意 义.語文教学法的基本任务是,研究中学語文教师如何通过中学 教育、教养工作。它包括下列三个方面:①为什么教的問题,也 就是中学語文科的教学目的和任务問题.②教什么的問题,也就 是中学語文科的教学内容和教材間题.③怎样教的間题,也就是 中学請文科的教学方法、方式間题。語文教学法的基本任务,就 在于就这三个方面,为未来的中学語文教师提供有关中学語文 教学的基本的理知識,和培养从事中学語文教学的初步技能。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。